Nuestro modelo pedagógico se basa en cuatro pilares: experiencia, pasión, automatización y aprendizaje permanente. Estos pilares son la inspiración en el desarrollo de los recursos que ofrecemos a la comunidad formativa para los desafíos y oportunidades que ofrece el mundo de la automatización. Nuestra meta es formar personas comprometidas y competentes que puedan prosperar en un entorno en constante cambio donde la automatización juega un papel fundamental en la transformación de los procesos productivos.
EXPERIENCIAMás de 20 años de experiencia en didáctica y automatización. Nuestra referencia es la INDUSTRIA, impulsándonos hacia la innovación y la utilización anticipada de tecnologías avanzadas.
Ofrecemos transferencia de conocimientos (Know How) para aprovechar al máximo nuestros equipos y recursos, permitiendo estrategias pedagógicas efectivas. Además, adaptamos nuestras metodologías y propuestas didácticas a las cambiantes demandas de la sociedad actual, preparándonos para el futuro en constante evolución.
PASIÓNCreemos en la educación/formación como medio para mejorar el mundo y buscamos contagiar nuestra pasión por aprender. Fomentamos un ambiente de aprendizaje que cultiva la pasión por la automatización y las tecnologías asociadas.
AUTOMATIZACIÓNEn el corazón de nuestro modelo pedagógico se encuentra la automatización como pilar fundamental. Reconocemos el papel transformador que desempeña la automatización en la sociedad actual y futura. Nuestra misión es contribuir al desarrollo del conocimiento y las habilidades necesarias para diseñar, operar, gestionar y mantener sistemas automatizados de manera eficiente y efectiva. De esta manera fomentamos la competitividad y desarrollo sostenible de esta sociedad.
APRENDIZAJE CONTINUOEl mundo está en constante evolución, y el aprendizaje no tiene un punto final. Apostamos por fomentar el aprendizaje en activo a través de nuevas estrategias de aprendizaje. Nos comprometemos con los nuevos modelos de aprendizaje, aprendizaje autodirigido, blended learning, aprendizaje continuo, reciclaje de competencias, etc.

El HARDWARE, el equipamiento físico, ocupa un lugar central en el MODELO PEDAGÓGICO propuesto por SMC International Training, desplegando un abanico de posibilidades. Lo complementamos con una serie de recursos adicionales, dando lugar a un sistema integral que contribuye al logro de los objetivos formativos.





